数除法的计算方法。在此基础上学生进行整数除法的估算，就容易多了。6：假设法：就是将要估算的数假设为一个已知的值，放到原题中考察假设法：假设法假设的值是否成立的一种估算方法。如：四年级（下）册第31页第4题，已知三角形的两边分别为5
f、8，估计第三边可能是几厘米？我们可以这样估算：假设第三边为最短边，那它至少要大于3（根据三角形任意两边之和与第三边的关系）；假设第三边为最长边，那它应该小于13。所以，第三边的长度应该在大于3且小于13之间。按此区间任假设一个数去检验，应该满足三角形任意两边之和与第三边的关系。教材上，除了涉及以上主要的估算方法外，还涉及了尾数估算法和比较估算法，这里不再赘述。估算没有固定的方法和答案，只要算之有理就行。以上介绍的每一种估算方法在应用时，一般都不是独立存在的，需要综合运用，灵活应用。综合运用，灵活应用综合运用
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