来看，所有字里行间的关联与彼此的互动，却又陈述了某种完全超越主旨的东西。我们可以从小说在我们想象中所创造出来的经验中学习，为了从这样的书中学习，我们要从自己的经验中思考。
（节选自《如何阅读一本书》）7．不属于对文中画线句子含义的理解的一项是（3分）A．诗与戏剧会尽量使用文字潜藏的多重字义，有时整首诗或故事所说的东西不是语言或文字所能描述的。B．在诗与戏剧的写作中，作者会用隐喻的方式让整本书整合起来，每个人阅读起来可能会有不同的体会。C．虽然在诗中找不到任何他想要“说明”的东西，但整首诗字里行间的关联与彼此的互动，陈述了某种超越主旨的东西。D．我们可以从我们想象中所创造出来的经验中学习，所以我们要从自己的经验中思考，这样才能真正地阅读想象文学。8．关于论说性作品与想象文学的差异，下列说法不当的一项是（3分）A．这两种文体的写作目标不同，论说性作品要传达的是知识，想象文学是在阐述一个经验读者只能在这次阅读中拥有或分享的经验。B．这两种作品的阅读对心智的诉求不同，阅读小说只需要运用想象力，由感官与想象
f来获得体验，而阅读科学或哲学全靠判断与推论。C．阅读论说性作品，读者应该葆有一种“主动的阅读方法”，阅读想象文学更需要一种
“带着活力的热情”，读者要打开心灵，接纳它。D．想象文学要依赖文字中的言外之意，来增加文章的丰富性与渲染力；论说性作品的
逻辑目标则是完全清晰，毫无言外之意的解说。9．根据原文，针对“想象文学”的阅读提出两条建议。（4分）
7．（3分）D（解析：D项，不是想象文学的含义，是推论。）8．（3分）B（解析：B项，参看第一段。）9．（4分）①不要抗拒想象文学带给你的影响力（如回答“我们一定得打开心灵，接纳它”或者“应该尽可能去除我们体验这种深刻感受的阻碍”也可）②在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述。
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