星最多哪一小组获胜。
六、我的收获
通过这节课的学习，你学到了哪些知识？
完成课后练习题。
第六课安全乘校车
教学目标：1、情感态度培养：知道安全乘校车的重要性，树立乘车过程中关注安全的意识。2、行为技能训练：在乘校车过程中，掌握安全乘车的基本规则、基本常识。乘车时碰到危险不慌张，掌握正确的逃生方法方法、自护自救。3、知识经验积累：知道在乘车过程中，不注意安全会发生危险。了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意事项。教学重难点：重点：让学生感受到安全乘校车的重要性，掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。难点：树立乘坐校车过程中的安全意识。教学方法：谈话法、讨论法、情景演练法。
《生命安全教育》教案
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一年级上册（武汉出版社）
f教学准备：1、教师准备播放视频资源：安全教育动画片《安全乘校车》。2、搜集资料：搜集报刊、媒体上报道的有关校车上发生的安全事故。教学过程：一、谈话引入教学学校开通了校车，给同学们上学、放学带来了便利，但我们在开心乘坐校车的同时也要牢记乘坐的安全。同学们，你们知道乘坐校车都有哪些安全规定吗？今天，我们就来学习安全乘坐校车。二、情境园：故事新授内容通读情境园中的事件，思考：豆豆在乘校车上学的过程中，发生了什么事呢？豆豆为什么会摔倒？我们在乘坐校车时应注意哪些事项？小结：乘坐校车过程中的安全很重要，大家要将乘车安全牢记心中。三、智慧屋1、书本平安导航我们每天都乘坐校车上学放学，你们认真观察过校车吗？它是什么样的呢？下面我们一起来看看校车的安全特征。2、播放视频资源我们一起来观看安全教育动画片《安全乘校车》。看后，我们再来交流：平时，你们在乘坐校车的过程中，车上的同学有哪些不安全的举动？你认为，在乘校车过程中，还有哪些安全注意事项呢？3、教师结合锦囊小卷中的“乘坐校车的安全小策略”小结安全注意事项。四、训练场1、情景演练。下面，我们来做一个小游戏：模拟乘坐校车的活动。教师组织学生分组、分角色开展模拟乘坐校车的活动。并结合学生的表现开展“安全文明小乘客”的评比活动。2、完成训练场中的练习题。五、我的收获通过这节课的学习，你知道了什么？完成课后练习题。
第七课红灯停，绿灯行
教学目标：1、情感态度培养：教育学生过马路时要有安全意识，树立以遵守交通规则为荣的观念。2、行为技能训练：学会安全过马路的技能。3、知识经验积累：认识人行横道信号灯r