课堂教学改革方案
总体目标：向课堂40分钟要质量指导思想：勤钻研、找方法、低耗时、高效益、精讲解、巧练习、轻负担、高质量。总体要求：要实现三个转变，落实五个要让。（三个转变：教师的教学方式向启发诱导转变；学生的学习方式向主动参与转变；教学目标向知识、能力、品格转变。五个要让：能让学生思考的要让学生自己去思考；能让学生观察的要让学生自己去观察；能让学生表述的要让学生自己表述；能让学生动手的要让学生自己去动手；能让学生总结的要让学生自己去总结。）改革模式：一导向、两控制、三抓好、四为主、五优化。（一导向：以教学目标为导向。两控制：严格控制教学时间，保证训练时间；严格控制难题、偏题、怪题进入课堂和考场。三抓好：抓好基础知识的掌握；抓好基本能力的培养；抓好教学目标的落实。四为主：以教师为主导；以学生为主体；以训练为主线；以启发指导为主法。五优化：优化课前准备；优化课堂教学结构和内容；优化教学手段、方法和学法指导；优化组织教学；优化课堂评价。）课堂教学评价21点：1、教师微笑多一点。2、教师行为大方一点。3教师语言更生动一点。4、表扬学生由衷自然一点。5、关注困难学生更细一点。6、
f呈现问题更实际一点。7、提出问题更明白一点。8、引导学生解决问题多一点。9、讨论时间给长一点。10、等待学生回答问题耐心一点。11、允许学生不同意见多一点。12、合作学习有效一点。13、教师示范表演投入一点。14、学生活动教师多参与一点。15、给学生思维空间自由一点。16、学习活动更贴近生活一点。17、教给学生学习方式多一点。18、教师书写更规范一点。19、照本宣科远离一点。20、课堂氛围活跃一点。21、课堂效率更高一点。优秀学生鼓励25语：1、你的确很出色。2、你的回答很独到。3、你真聪明。4、你真厉害，老师记住你。5、你真是一位男子汉。6、我喜欢你。7、你的想象很丰富。8、你能替老师想办法吗？9、你读的好极了。10、你的确了不起。11、你回答的真有意思。12、真棒，你请坐。13、你的胆子真大。14、你真是老师的好帮手。15、谁敢与他挑战。16、他的说法大家同意吗？17、谢谢，你对老师的信任和支持。20、老师没想到你却想得很全面。21、你的发言触动了我的思维，震撼了我的心灵。22、你懂得比老师还要多。23、你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀，我非常欣赏你。24、相信你，一定能超过你所有的老师。25、你胸怀大志，将来一定能成才。学困生鼓励25语：1、你一定能r