物增强抗倒伏能力；中含有两种或两以上的营养元素，能同时给作物给作物提供多种养分。5、如果同时给作物施用N、P、K的三种化肥，对给定的下列化肥：K2CO3、KCl、CaH2PO42、NH42SO4、CONH22，合理的组合是。6、请计算下列化肥中氮元素的含量：尿素〔CONH22〕；碳酸铵〔NH42CO3〕。
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国内首创7、小红看到一则广告（如右图）优质硝酸铵（NH4NO3）回校后，小红通过计算发现该含氮量全球最高（38）广告是虚假的，请你写出小红的计算过程和判断依据。
课后延伸
1、有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（）A、氯化钾B、碳酸氢铵C、硫酸铵D、过磷酸钙2、某班同学以“施用化肥的利与弊”为题进行小组辩论，正方的观点是施用化肥的利，正方的下列观点中不科学的是（）A、施用化肥可使农作物产量增加B、施用化肥不会造成环境污染C、化肥肥效快D、复合肥料能给农作物提供几种营养元素3、碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有使用说明：“本品宜贮于干燥阴冷处，防止受潮，使用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或与碱性物质混合使用，以免变质，造成肥效损失”。根据上面的叙述，归纳出碳酸氢铵的性质。（1）；（2）；（3）。4、小明家住在山清水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是。【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：（1）、（2）、【设计实验】为了验证猜想，小名设计了如下实验方案：（1）、从氮肥厂取来氮肥作为样品。（2）、取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。（3）、一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？【获得结论】小明通过改进后的试验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
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