弹性的歌声表现活泼、俏皮的情
教学重难点趣。
教学难点：认识并学会几个音乐力度记号。
课时
一课时
课型
唱歌
教学过程一、师生问好二、激趣导入师：同学们，很高兴又到了我们的音乐课堂。我们402班的同学各个都像天使一样可爱，小天使们，你们今年几岁啦？嘘，让老师先来猜一猜。1、老师猜学生年龄。（910）有节奏地念：XXXXXXXXXXX同学呀！同学呀！你呀九岁啦。（重点解决附点四分音符）2、师生猜教师年龄
批注
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师：老师刚才猜了你们年龄，大家猜猜老师今年多大？A．生回答B（能否像老师刚才一样有节奏的念出来呢）有节奏地回答。三、新课教学1、出示大屏幕（大树桩图片）
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课题
法国号
教学目标
1、学唱《法国号》这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。
2、能人是法国号的外形，知道其另一个名称圆号，并熟悉其音色。
3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。
教学重难点
课时
一课时
课型
音乐欣赏
教学过程一、简介圆号1、学生听一段圆号吹奏的音乐片段。2、请学生从《小乐队》中唱到的五种乐器的图片中试这找出所听的乐器。
3、教师简介圆号也称法国号。导入歌曲《法国号》。二、学唱歌曲《法国号》1、听《法国号》的范唱录音。2、学唱歌曲，并让学生寻找歌曲唱做的规律。
批注
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3、启发、提问用浑厚的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。4、待歌曲演唱熟练后，加入教材第26页所示范的律动，边唱边拍。三、进一步掌握四三的节奏律动。
课题
放马山歌
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1、情感目标：能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》，
表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的心情。
2、知识与技能：
教学目标1）了解山歌
2）通过聆听和演唱，能够感受四川民歌浓郁的高亢、嘹亮
的风格特点。
3）初步掌握八分音符的时值
教学重点：用高亢、嘹亮的歌声演唱歌曲《放牛山歌》教学重难点
教学难点：第三乐句中“XXX”节奏型的掌握
课时
一课时
教学过程
批注
一、组织教学
师生相互问好！
二、谈话导入
今天这节课老师要带同学们去学习四川的山歌
你们听，在那山上已经传来了四川孩子在对歌的声音了
1、师唱对歌
32121216
弟儿罗喂弟儿罗喂
哥儿罗喂哥儿罗喂
2、学生分角色扮演唱
在山顶你们觉得要用怎么样的声音来唱r