分
2
f考核指标
目标要求
考核内容l、指定专人负责留守之家工作
考核细则有学校文件等书面材料2分
分值得分222222222222
备注
2、留守儿童之家教师值班工作安排表、记录簿安排表1分、记录簿1分3、留守儿童进步成长记录3、教师交心谈心、结对帮扶开展正常4、教师经常进行家访且有记录日常管理日常管理活动开展有成长记录2分资料齐全2分资料齐全2分
5、学校定期召开留守学生座谈会、学生家长座谈学生座谈会1分、家长座谈会1会分6、安全教育管理资料资料丰富5分，如防溺水、交通安全、安全大家访等资料有参与关爱工作的聘书、活动记录2分开展德育主题教育活动等3分开展读书节、艺术节文化等活3分运动会、阳光体育运动等活动3分有活动3分有相关教案、心理咨询疏导记录3分
5
5
7、社会团体、爱心人士参与关爱工作1、加强道德品格培育2、健康文化熏陶活动内容丰富3、体质体能锻炼4、组织社会实践5心理健康疏导
233333
233333
3
f考核指标养护工作开展情况4分
目标要求
考核内容
考核细则有设施使用和维修制度2分有制度和资产登记表2分器材保管完好2分图书、亲情电话、体育器材等使用记录齐全5分
分值得分
备注
1、设施使用和维修制度管理制度设备运行2、财产登记保管制度3、所用器材保管完好4、活动室正常开放第一项：领导机制、制度建设、保障措施软件资料加分因素第二项：规划计划、日常管理与养护第三项：开展活动记录、图片
2225
2225
资料规范、齐全5分
5
5
对外宣传
1、留守儿童工作在省、市、县级发表文章的分别记5分、4分、3分；2、提供会议现场、代表全县接受省市检查并获好评分别记5分，4分
提供相关资料
5
5
自评得分：107
4
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