2012年蚌埠市校内留守儿童之家建设和管理考核细则项目学校
学校：（签章）
考核指标
检查日期：
年
月
日
考核内容
1活动室准备情况
评分细则
2060，窗明几净规范、醒目有家的感觉，整洁、温馨；必备一定数量的桌凳图书500册以上，报刊20种，借阅登记规范6类以上，有使用、管理制度通电、通电话、通有线电视、通网络电话、电视机或电脑（视频）、VCD播放器
分值
223864546
扣分原因
得分
222754545
硬件建设符合省定标准（30分）
2留守儿童之家标牌3室内陈设及布置4书架、图书、报刊5文体器材6“四通”7设施设备
软件建设符合省定要求（20分）
1成立组织领导机构、机构健全、有明确的工作制度和工作职责，制定管理制度制度合理并上墙2爱心人员队伍建设3建立留守儿童档案资料专柜、建立健全资料4留守儿童工作计划及总结1组织志愿者关爱留守儿童高新情况作3访谈家长、教师、学生情况4留守儿童之家建设与管理及活动开展信息报送情况5资产登记、管理有具体专兼职人员名单，至少有一名专（兼）职心理辅导教师，有稳定的关爱队伍有留守儿童工作资料及资料柜，有留守儿童基本信息及成长记录袋，信息完整，档案资料齐全每学期有计划、有总结，且内容翔实，可操作性强积极发动社会各界参与关爱留守儿童工作组织网络图上墙、进档案，安全工作有制度，责任到人，有无安全事故证明等负责人与教师、儿童，教师与儿童、家长访谈记录，记录详细、真实及时上报留守儿童之家建设和管理创新做法，各项活动开展情况，做好宣传报道工作，每月一份信息（提供截图或报刊新闻）。资产登记有制度，有台账，帐物相符有活动计划安排表，内容丰富；活动记录真实，有图片；及时向家长、社会宣传活动开展情况，提高家长的满意度和社会知晓度；随机拨打亲情电话，回访家长每生每月达到一次，有通话时间、联系人姓名等信息记录有过程性资料，资料丰富、有说服力
6
5
4465
4465
日常管理管理制度健全（30分）
到位，2组织网络图、安全工
105
95
活动
1活动安排、开展及记丰富，录
内容工作有创新、有保障20分
15
14
2亲情电话记录簿3工作有创新并取得实效
2
3
简评及得分合计
自查人员签字：
、
、
、
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