00，158，269，
400毫米可分别写成几米？（小数）
4抽象、概括小数的意义
①把1米看成一个整体，如把一个整体平均分成
10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以
用分母是多少的分数表示？引导学生答出可以用十
分之几、百分之几、千分之几这样的分数表示。
这样的分数写成小数时，可以仿照整数的写法，写在
整数个位的右面，用圆点隔开。
③什么叫小数？引导学生讨论。
④师生共同概括：
分母是10、100、1000……的分数可以写成小数，像
这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的
数叫做小数。。小数是分数的另一种表现形式。
⑤完成“做一做”。
教师指导
5教学小数的计数单位。
①学习阅读教科书，学习小数的计算单位。
完成每相邻两个计数单位间的进率是（）
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f即：10个千分之一是百分之一，10个百分之一是十分之一，10个十分之一是一。
三、作业设计
1．判断：
1040里面有4个001（）
235克035千克
2．把小数改写成分数
07
005
0012
四、板书设计：
10个千分之一是百分之一，10个百分之一是十分
之一，10个十分之一是一。
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