方案的分项评价标准。
季度目标：构建人才培养方案的的格式。
季度目标：构建人才培养方案的评价体系，请专家论证成稿。
季度目标：自查修改。
到同行院校学习调研2次，到同行院校学习调研1调研内容是人才培养模式、次；企业广泛调研；实训基地。模式及培养方案和课程体系。
评价体系，分项评价指标、分项评价体系，评价
划，项目全院启动会，专业培养方案、课程建设、创建适合本专业的培养
f2011年9月2011年12月建设内容2011年9月2011年12月2012年一季度
2012年1月2012年12月2012年二季度2012年三季度2012年四季度2013年一季度
2013年1月2013年9月2013年二季度2013年三季度
建设目标汇总
对重构课程《建筑工程施工图识读与CAD》《建筑材料与检测技术》《建筑力学与结构》《地基与基础工程施工》《建筑主体工程施工》《建筑装饰装修工程施工》《建筑施工、、、、、、组织与管理》《建设法规》的教学标准、教材、教学资源建设。、
年度目标：3课程与资源建设分项建设项目调研，确定建设方案，请相关专家论证，申报方案完善修改。专业名称建筑工程技术
季度目标：拟定建设方案实施计划，完善并确定进度计划，项目全院启动会，和各部门协调会。购买专业资料。
季度目标：聘请行业企业专家组成专业指导委员会。对现有课程体系进行整合和序化。
季度目标：对重构课程《建筑工程测量》《建筑工程计量、与计价》的教学资源建设。
季度目标：
季度目标：
季度目标：对重构课程《建筑主体工程施工》《建筑装饰、装修工程施工》的教学资源建设。
季度目标：对重构课程《建筑施工组织与管理》《建设法、规》的教学资源建设。
对重构课程《建筑工程施对重构课程《建筑力学工图识读与CAD》《建与结构》《地基与基础、、筑材料与检测技术》教学工程施工》的教学资源资源建设。建设。
建设目标汇总
培养专业带头人2名，完成3名双师素质骨干教师的培养，聘请8名高级人才充当教学骨干，形成社会服务能力。
年度目标：分项建设项目调研，确4教学团队建设定建设方案，请相关专家论证，申报方案完善修改。教师培训。
季度目标：拟定建设方案实施计划，完善并确定进度计划，项目全院启动会，和各部门协调会。购买专业资料。
季度目标：初步调研国内同等院校调研学习1次。
季度目标：项目组教师完成职业教育理论学习1次、国内参与企业建设项目、根据专业方向参加行r