顿第二定律得：
，
解得：
，故A错误，BC正确；
D、对B，由牛顿第二定律得：
，解得：
，则A、B间的作用力为，故D正确。
点睛：弹簧的弹力不能突变，以A、B系统为研究对象，由牛顿第二定律求出系统的加速度，然后
以B为研究对象，由牛顿第二定律求出A、B间的作用力。
二、实验题
15某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔
刻度尺进行有关实验。
1图中B测力计的示数为__________N。（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）
2在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳。实验中需用两个弹
簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（
）
A．两根细绳必须等长
B．同一次实验中，O点位置不允许变动
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．本实验采用的科学方法是等效替代法
【答案】1362BD
【解析】
【分析】
（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；
（2）根据实验原理进行分析即可；
【详解】（1）由图示可知，弹簧测力计分度值为，其示数为；
（2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；
fB、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮伸长的长度相同，方向相同，即效果相同，故B正确；C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故C错误；D、本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故D正确。【点睛】本题考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，以及弹簧秤的读数问题，对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础。16用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。设小车和砝码的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m。某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为50Hz，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连。请思考并完成相关内容：
1本实验应用的实验方法是（
）
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
D等效替代法
2实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（
）
A连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动
B连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
C取下砂桶，适当调整木板右端的高r