顿第二定律得:
,
解得:
,故A错误,BC正确;
D、对B,由牛顿第二定律得:
,解得:
,则A、B间的作用力为,故D正确。
点睛:弹簧的弹力不能突变,以A、B系统为研究对象,由牛顿第二定律求出系统的加速度,然后
以B为研究对象,由牛顿第二定律求出A、B间的作用力。
二、实验题
15某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔
刻度尺进行有关实验。
1图中B测力计的示数为__________N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N)
2在做实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根带绳套的细绳。实验中需用两个弹
簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是(
)
A.两根细绳必须等长
B.同一次实验中,O点位置不允许变动
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.本实验采用的科学方法是等效替代法
【答案】1362BD
【解析】
【分析】
(1)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数;
(2)根据实验原理进行分析即可;
【详解】(1)由图示可知,弹簧测力计分度值为,其示数为;
(2)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;
fB、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮伸长的长度相同,方向相同,即效果相同,故B正确;C、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制,并非一定要夹角为90°不变,故C错误;D、本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故D正确。【点睛】本题考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作,以及弹簧秤的读数问题,对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础。16用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。设小车和砝码的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m。某同学用如图甲所示装置进行实验,打点计时器所用电源的频率为50Hz,重物通过跨过滑轮的细线与小车相连。请思考并完成相关内容:
1本实验应用的实验方法是(
)
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
D等效替代法
2实验时,为平衡摩擦力,以下操作正确的是(
)
A连着砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动
B连着砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车缓慢沿木板做直线运动
C取下砂桶,适当调整木板右端的高r