单位）目的是让全体教师个个出色，教师之间优劣互补，在备课中交流，在交流中成长。通过”示范课、优质课、公开课的打造，树立各学科带头人，让榜样的力量在我校生根、发芽、开花、结果。学期末做好教研活动的总结。
5：充分利用好电子备课室，各学科教师根据教学实际进行自主备课，每周在集体备课时，研讨与互补，每月把精品课件上传到学校资源库，达到资源共享。
6：开展先进教研组和先进教研组长、优秀备课组的评比活动。在全校推广教研示范组的先进经验，形成辐射与引领作用，使我校校本教研真正成为学校文化的载体。四：工作安排九月份：1：召开教研组长会议和实验教师会议。2；各教研组制定各学科学期教研计划。3：搭建名师和骨干教师的引领平台，讲好“示范课”。十月份：1：特岗教师研究课。2：每人一节汇报课。十一月份1：组织构建高效课堂研讨会。2：高效课堂调研和期中检测。
f3：围绕实验课题。十二月份：1：校级研究课观摩。2：期末考试质量分析。3：教研活动总结。五其他工作
1：积极配合县教研室抓好本校的教科研工作。2完成教师进修学校布置的其它任务。
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