可，若使用锥形瓶和长颈漏斗，稀盐酸要浸没长颈漏斗下端。）②两位同学用集气瓶收集气体并及时验满③其他同学取大约2ml澄清石灰水于小试管中，将产生的气体通入澄清石灰水，观察现象并得出结论。【知识梳理】完成《同步学习》知识整理部分【智能应用】1、课本P112“习题1”2、课本P112“习题2”【达标检测】《同步学习》P6667“开放性作业”之“基础概览”17小题。【教后反思】探究二氧化碳的制取装置是本节课的重点，教师要和前面学过的氧气相对照，让学生动手设计装置图，最后制取二氧化碳并验证。
九年级化学学案第2页
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