组的频数是
，另外还有组．所得
，则剩下一组的频数是
，频率是，则A点分
18．已知A、B、C三点共线，且A、B、C三点的纵坐标分别为、、的比为三、解答题19．计算；．

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f由此请你猜想出两个类似的等式20．某校六年级学生举行春游，若租用辆座客车，则一辆客车空车已知（2）怎样租车最经济合算？21．已知函数（1）求（2）讨论的解析式；在（，）上的单调性，若是奇函数且座客车，则有人没有座位；若租用同样辆数的元，座客车每辆租金元
座客车每辆租金
问（1）这个学校六年级学生有多少人？
22．如图，正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为1，点M在边BC上，△MAC1是以AC1为底边的等腰直角三角形。（1）求证：点M为线段BC的中点；（2）求二面角C1AMC的余弦值
教法技能（数学教学）一、填空题（本大题共2个小题，每空2分，共16分）1．全日制义务教育《数学课程标准》中的课程总体目标包含，，四个方面．，，四个领域．2．全日制义务教育《数学课程标准》中的教学内容包含，，
二、案例分析题（分析学生解题错误的原因，提出预防措施，本题12分）3．案例：（1）错误原因（6分）：（2）预防措施（6分）：三、设计题（根据下面给出的教材片段，回答第45题；本大题共2个小题，共22分）以下是人教版四年级下册《四则运算》单元的例3：
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f8
f4．（6分）该教材片断教学目标是什么？5．（16分）提出教学建议参考书目：1．全日制义务教育《数学课程标准（实验稿）》（16年级），中华人民共和国教育部制订，北京师范大学出版社。2．义务教育课程标准实验教科书数学（16年级）。3．义务教育课程标准实验教科书数学（79年级）。4．现行普通高中数学教科书。5．高等师范院校数学教育专业（专科）所用高等数学教材及中师数学教材。
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