20122013学年第二学期八年级生物教学工作总结本学期我担作八年级的生物教学工作在各种中我从各方面严格要求自己结合本校的
实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训提高自己的教学能力。
一、提高教学质量关键是上好课1、为了上好课我做了下面的工作：认真钻研教材了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构分清教材的重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。选择和运用最佳的教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动课堂上的情况，组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习生物的兴趣。2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作初中的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我着重抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作对调皮的学生我做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重和学生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足这样学生对我也就漫漫的喜欢和尊重也开始喜欢学习生物。二、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪生物学知识日新月异发展很快。在备课过程中我在熟悉教材的基础上不断查阅资料不断更新教学理念并在教学中实施为了赶上时代步伐我在复习大学教材内容的基础上还经常上网查阅资料了解现代生物学新成果、新观念，取别人之长、补自己之短，并注意创新形成自己的教学风格和特色。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。本人除注重研究教法，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、播r