语文学习方法指导（2）
进入高中，学生们又跨进了一个新的学习生活领域。对于语文来说，初中与高中还是有着比较大的区别的，学习同样也要适应新的形势，同学们在学习语文的方式方法上要做些调整。那么进入高一，我们该怎样把语文学好呢？下面给大家提几点建议，供大家思考借鉴。1注重知识积累，扎实掌握语文基础知识在初中，语文基础知识的考察是在穿插在阅读题当中的，而且基本是课内学过的生字、词等，相对来说比较简单。而进入高中，基础知识的考察是全方位的，不局限于书本，课外积累显得非常重要了。（1）要准备好积累本，把平时老师上课讲解过的，或做课外练习中遇到的字词和语法知识记录下来，抓紧时间识记掌握。（2）养成勤查字典的习惯。大家要买一本正版的《现代汉语规范词典》，遇到生僻字、词，赶快查字典，并记录到笔记本中。高中三年坚持下来，基础知识一定可以上一个新台阶。（3）学会找规律。可以把一些容易混淆的知识点，编成顺口溜，加强记忆。例如：“元曲四大家”是白朴、马致远、郑光祖、关汉卿，那么我们可以把它压缩来记忆：‘白马阻（祖）关’。莎士比亚的四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，我们还可以通过压缩的办法它总结为：哈罗，李白。很多同学都搞不清“模”在具体词语中的读音，你就记住，“样子具板字”，也就是在“模样，模子，模具，模板，字模”这五个词语中的“模”都读mú其他的都读mó。积少成多，知识就会日渐丰富。2重视课外阅读，开阔视野训练阅读技巧其实我们每学一篇新课文，都是在训练阅读方法，上课的时候一定要认真听老师讲解文章的写作技巧。掌握知识的一个重要渠道就是阅读，阅读的目的不只是为了训练技巧，还可以帮助我们开阔视野。（1）阅读的书籍可以广而杂一些，但是要阅读高质量高品位的书籍。可以看一些散文集、诗集、短篇小说集或者满分作文集，还可以阅读《读者》《意林》《青年文摘》《环球时报》和各类语文报刊，到了寒暑假，再阅读一些世界名著。（2）适当做些笔记。阅读不能囫囵吞枣，要有所得。发现了好的词句，及时摘录下来。另外，在文中发现了绝妙的思想观点，也可以记录下来，并写点随感。（3）要将平日里老师讲的一些写作技巧，融汇到阅读中。比如动静结合的描写手法，侧面描写技巧等等，把这些主要的写作手法放到文章中去检验。例如，阅读人教版《语文读本》第一册中余秋雨的散文《垂钓》，文中的胖老人和瘦老人，r