教学进度表
章节
第一单元珍爱生命
1、美丽的生命
题目3333333333333333考试3
课时
自至8月27313710141721242910月3078121519222611月2925912161923263012月3710141721
周1234567891011121314151617
2、我们的生命3、呵护我们的身体
第二单元安全地生活
1今天，你安全吗
2、公共场所拒绝危险中秋、“十、一”休息3、当危险发生的时候
第三单元花钱的学问
1、家庭小账本
2、钱该怎么花3购物场所我知道4、做个聪明的消费者
第四单元关心你，爱护他
1、让爷爷奶奶高兴
2、伸出爱的手3、我的邻里乡亲4、大家的事情大家做复习
f附件2
第
二
学期～二0一三
品德与生活学年度）
教学计划任课老师：刘丽
（二0一二
教
学
1、初步知道生命可贵，了解家人的付出学会珍爱生命。旨在唤起学生对什么的热爱和珍惜。2、知道世界因为生命才美丽，人类应该善待、关爱万物生灵。3、知道生命可贵，要爱护自己的身体，呵护生命。4、了解一些可以挽救他人生命且对自己没有伤害的行为。5、敬佩为拯救他人的什么现出爱心的人。6、学会自我保护，了解一些安全常识和一些自我保护的方法。7、学会科学消费，养成良好消费习惯。
要
求
1、
基础知识
知道生命可贵，要爱护自己的身体，呵护生命。了解家人的付出学会珍爱生命。初步养成良好的生活。乐于参与有意义的活动。知道世界因为生命才美丽，人类应该善待、关爱万物生
2、3、4、5、
灵。6、7、学会自我保护，了解一些安全常识和一些自我保护的方法。学会科学消费，养成良好消费习惯。
f学习情况
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外学习活动中去。
上课贪玩、习惯较差、不会听课。
差生情况
教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。2、按照激情明理导行反馈的思路进行教学。3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。
教研课题
教学技艺的运用
其他
f附件3
第一单元教学计划
本单元以爱作为主线，引导学生通过一些具体的生活情景，去感受、体验理解r