戏：报数比赛
1、通过本次课的学习，进一步提高学生的快速反应能力。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作分和迅速排队的能力。
课的组织
练习负荷
课的内容
与
学生活动
次时强
教师活动
数间度
一、检查人数、检查1组织：两列横队
1、体育委员组织整
服装；

队并报告人数；
二、准备活动1、队列、慢跑2、专门性练习
2、学生汇报3、教师宣布本课内容，任务
1、要求：精神饱满、
队形整齐
2、练习：
1
1小0
4、教师指挥，口令
一、提高学生的跳
跃能力，加强动
作的连贯性，增
强学生体质。1、教师讲解游戏的方法
二、加强练习。
和规则。
三、游戏：报数比赛。
2、教师示范，正确评定胜负。
1、学生认真听取动
基
作要领和方法。
本部分
规则：1、必须按教师
3、教师讲解语言要清晰，师生共同练习。
2、学生练习、教师指导。
1
的要求顺序报数。中间
4、教师个别指导练习。5、教师找跳绳好的同学
3、分组比赛，加强练习。
2中
5
不得有间
做表演，提高学生的
隔。
练习积极性，达到共
2、报错数时必
同进步的目的。
须改正报数
方可接着报
数。
结束
1、放松活动
部分
2、总结3、下课
1、教师强调本课内容。2、指出本课优点与缺点
1、学生学习，体会；
2、学生练习
1
5小
f教
小
学
结
回
顾
小学四年级体育课教案
第5课
教材目标教学过程
准备部分
基本部分
一、30米快速跑
二、游戏：障碍赛跑。
1、通过本次课的学习，进一步加强同学们快速奔跑的能力，增强下肢力量。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
课的组织
练习负荷
课的内容
与
学生活动
次时强
教师活动
数间度
一、检查人数、检查1组织：两列横队
1、体育委员组织整
服装

队并报告人数；
二、准备活动

1、要求：精神饱满、
1、队列、慢跑
2、学生汇报
队形整齐
18中
2、徒手操、
3、教师宣布本课内容，2、练习：
3、专门性练习
任务
4、教师指挥，口令
1、学生认真听讲，
1、训练学生快速奔跑的能力。
2、加强下肢力量。3、提高学生的练习
积极性。
组织：四列横队迎面而立1、教师讲解、2、指导学生跑直线。3、安排学生分组，4、开始练习，中途纠正错误。
仔细比较；2、认真进行模仿练习，不懂就问；3、清楚跑直线的好处。4、不断改进和r