息、立正、向右看齐；
1、教师进行讲解和简单示范；
2、教师分步进行教
1、认真体会动作；2、在模仿动作中找感觉；
本部分
4、队形变换练习。授。
3、认真练习、认真体会动
5、加强学生奔跑的能二组织：
作；
6
力。
1、教师讲解、示范动作的要领；
4、学生认真听游戏方法和
2
5中
二、游戏：穿过小树2、带领学生进行练规则。
林；1、站在起跑线后、停到口令后起跑。
习；3、组织学生分组进行练习；4、讲解游戏方法和
5、学生练习比赛。
2、不得碰到小树。规则。
5、教师示范。
6、教室做评定，分
胜负。
结
束部
1、放松活动2、总结
分3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
1、学生学习，体会；2、学生练习
15中
教小
学回结顾
f小学四年级体育课教案
第3课
教材目标
教学过程
准备部分
一、跳绳
二、基本体操
1、通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，养成良好的身体姿势，促进身体
各器官的正常发育。
2、培养学生的集体主义精神，发展学生的跳跃能力和奔跑能力。
课的组织
练习负荷
课的内容
与
学生活动
次时强
教师活动
数间度
一、检查人数、检查1组织：两列横队
1、体育委员组织整
服装；

队并报告人数；
二、准备活动

1、要求：精神饱满、
1、队列、慢跑
2、学生汇报
队形整齐
2、徒手操、伸展运3、教师宣布本课内容，2、练习：
21小0
动
任务
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
组织：两路从队
1教师讲解动作要领、示1仔细观察，想一想
老师的动作和自己
范
一、广播操（14）节。
2组织学生练习3学生做原地向上跳跃练
的有哪些差别；2在不断的练习中改
进和提高动作；
二、教师组织学生练习跳绳。
习；4、绕圈摆臂练习。
3积极练习发现并纠正错误；
基
4巡视指导，纠正错误动作。
4相互配合，共同提
本
高。
部
5
分
组织：分成四组
一、技巧：组合动
1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的
1、教师讲解动作要
求和方法。
作。（分组轮换）问题；
2、织学生针对问题进行练2、教师做完整示范。
重点：上下肢配合完习；
3、教师个别指导，
成动作要领。
3、巡视指导，纠正错误动
4、找好的同学做表演。
作。
4、表演
2中
5
结束
1、放松活动
部2、总结
分3、下课
1、教师强调练习。
1、学生学习，体会；
2、指出本课优点与缺点2、学生练习
15小
f教
小
学
结
回
顾
小学四年级体育课教案
第4课
教材目标
教学过程
准备部分
一、跳绳
二、游r