散文，比较注重文学性，但今年与往年的有所不同，今年的《塾师老汪》却比较接地气，充满了烟火气息。论述类文本所选的《将军赋采薇》与去年的考题可谓一脉相承，有浓郁的美学味和文化所，文本理解难度不算大。6、语言文字运用题沿袭去年5道题的形势，分别考查了词语辨析、病句判断、补充文句、衔接排序、图标寓意理解五个方面的语文静养，全面考查了学生从识记、理解、分析综合到鉴赏评价的语文基本能力，继续突出重视传统文化的特点。7、作文题沿袭前两年的材料作文题，今年的作文题审题难度不大，对于平时审题困难的同学来说是个福音，只要围绕风采来立意就不会跑题。但要写出“风采”，写出“个性”也是不容易的。材料内容不多，意思也不难懂，实际上是在学术、技术和艺术的成就三者之间选一个立意进行作文。但应注意并非褒贬，而是阐述理由说明你认为哪个更具风采，选择一个角度阐述即可。三、北京卷分析1、契合当下热点问题，兼顾文化性和实用性这一特点在实用类文本阅读中得到了充分体现，与当下“创新型”国家的热点相契合。三则材
f料实现了传统文化与科学技术的巧妙结合。而且本试卷文本的题目基本以选择题的形式出现，减轻了考生寻找信息点的压力，节省了不少考试时间。2、既保持稳定，又追求突破创新在文言文和文学类文本阅读部分，题型基本保持稳定，包括诗歌鉴赏也如此。但文言断句在此卷中却出人意料地消失了。实用类文本阅读的三则材料的选择和选择题的设置，以及作文题目的设置却又让人意想不到却令人不得不佩服出题者的新意。第二部分：教材分析（对教材的重点难点、知识结构、在教材体系中的地位、处理思路等方面作出具体分析）。高考一轮复习我们在课本的基础上主要依托《2016高考语文核按钮考点突破》一书。此书共分为六个部分。第一部分为现代文阅读。主要复习一般论述类文章的阅读方法和技巧。第二部分为古代诗文阅读。又分为阅读浅易文言文阅读古代诗歌两个部分以及常见的名句名篇默写。此第二部分为我们本学期复习的重点和难点部分。第三部分为文学类文本阅读，又分为鉴赏中外小说和阅读鉴赏中外散文两个部分。第四部分为实用类文本阅读，又分为阅读评价中外传记，阅读评价中外新闻、报告和科普文章两大部分。第三部分和第四部分内容在云南省参加考的全国二卷中为二选一的试题，通常情况下建议学生做12题，即实用类文本阅读题。因为总体上看选择此题的学生得分情况要优于选择11题的学生。第五r