葛庄小学教务处10月份教学常规检查小结
10月12日，教务组织学科带头人、教研组长、骨干老师，对语数学科各年级学生作业、作文，以
各学科老师学期教学计划、教案、作业批改记录等，根据中心校教学达标管理要求和学校常规管理
进行了详细检查，现将检查意见反馈给老师们，希望大家从中发现问题，从而扬长避短。
计划检查
教学计划是老师基于一个学期的教学任务而制定的一个可以规范自我教学行为的设想或打算，具
好的指导性。因而，老师们在制定学期教学计划时，都都是认真的，仔细的。不仅对班级里的学情
科学细致的分析，而且在教学内容、教学重点、教学难点，也进行了深入细致的分析。特别是教学
的确定老师更是慎重，基本上比较全面地对一学期来的教学目标进行了有机梳理，有较高了科学性
确性。在教学措施的列举上，老师们也是煞费苦心，千方百计地想办法，产生了许多富于实效、富
造的金点子。但是，在检查过程中，同样也发现在于一些需要克服的问题。譬如，就学期教学计划
列举的几大板块而言，基本是属于“各自为政”。例如，班级里的学情分析，在教学措施一栏里似
没有什么关联了。应该说，班级里的学情分析是个性的，各个班级并不一样，有的是阅读存在问题
只是课外阅读存在问题；或班级中优劣两级分化比较严重，或学生基础比较薄弱，或学习兴趣不浓
此等等。那么，在教学措施一栏，就应该有相应的解决的办法，这也是个性的。但是，从检查的情
看，确有不少老师的教学措施的针对性不够，这些都是今后在制定学期教学计划时应该给予克服的
教案检查一年级语文
一年级老师都能认真备课，做到教学时紧扣新理念，切合教学实际，难易适中，教学重点突出，
f学过程围绕目标、教学重点展开，尤其各位老师在教案个性修改中，特别关注低年级学生的特点，
课堂学习过程与方法，此外，教后记紧扣课堂教学，体现反思意识，因此，各位老师的教案都为优秀美中不足之处，教案设计中几乎没有“板书设计”。二年级语文
二年级老师的备课十分认真，从备课中可见他们是个非常有凝聚力的集体，因为每位老师的备课
实在太多，很值得我们大家学习。
1．教学目标，教学重难点，教学过程十分详尽，尤其是教学过程的个性修改，每位老师据自己班
同特点，或侧重于体现学生的自主、合作、探究的学习方式、或侧重于学科素养与综合素养的扎实
，但都围绕教学目标、教学重点展开。2．教学板书是老师教案中一道亮丽的风景。3．特别要提的是每位老师在教案后都附上r