时间备课组长备课主题
教学三维目标
教学重难点及
突破教学方法
雍熙一小集体备课活动记录表
20162017学年度第一学期第次
20年16月10日第周星期
汪露霜
主备课人
肖艳
地点
参加人员
办公室
年级
六年级
科目
六年级语文教师
语文
14、只有一个地球
主备课教师教学设计构思1、知识与技能：引导学生抓住重点词句读中生悟，理解
讨论记录（个人建议、构思或观点
）
“只有一个地球”的深层含义。
2、能力目标指导学生在交流体会感想的基础上写好心得
笔记。
3、情感目标激发学生珍爱地球，善待地球的情感从小
树立环保意识。
教学重点：通过让学生在自主阅读中抓关键词体会，从而
领悟“只有一个地球”的道理。
教学难点：指导学生写好心得笔记。
讨论法、合作法、探究法
教学流程（包括
课题引入，
新课教学进程，小结等方面。）
只有一个地球（第二课时）一、激情入境，导入新课。1、通过上节课的学习交流，我发现同学们都特别聪明，出个抢答题考考大家，相信不会难住你们：4月22日是什么日子？（世界地球日）2、能谈谈关于世界地球日的知识吗？（世界地球日最初是由美国人提出的。目的是为了让全世界人都保护地球。）
f3、你是从哪里知道的？（课外书）导入：广泛阅读课外书是学习语文的好办法，大家应向他学习。世界地球日的提出目的是让我们自觉地保护地球，因为茫茫宇宙中只有一个地球。板书：只有一个地球二、初读感知，自行解疑。1、地球究竟是什么样子的？课文向我们介绍了那些知识，请大家用你最喜欢的方式读课文，看能从中了解到什么？生读课文。2、读了课文，地球给你留下最深刻的印象是什么？1地球是一个美丽的星球。2地球上的自然资源是有限的。3地球太可爱了。4地球是美丽壮观的和蔼可亲的。3、迅速浏览全文，看文中那句话能概括这个问题。地球太可爱了，同时又太容易破碎了。板书：可爱易碎三、细读悟理，落实目标。1、课文中哪些句子写出了地球的可爱？1在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。2地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。课件出示以上两句话。2、读读这两句话，从中体会出什么？1）地球像一位温和的母亲。2）地球和人类的关系非常密切，非常亲近。师：试着把地球的美丽可爱以及我们与地球的亲近之情读出来。生读。3、请大家用一句发自内心的话赞美我们的地r