着远处的山、天上的云扑．打．着公路上的汽车像海浪涌．着的一艘艘的舰船。
3“夏天的旋律是紧张的”表现在。2分A挥镰的农民弯着腰流着汗只是想着快割快割B麦子上场了又想着快打快打C早起晚睡亦够苦了半夜醒来还要密切关注天气变化D麦子打完了该松一口气了又得赶快去给秋苗追肥、浇水4第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法简要分析其表达效果。3分
5古代的诗人也描写了很多关于乡村人们劳动繁忙的古诗你还记得其中的哪一首请默写下来。2分
四、习作平台。30分
你一定品尝过成长的滋味请你从下面词语中任选一个写一篇作文题目自拟。注意围绕中心意思选择材料把中心意思写生动写具体表达自己的真情实感。
f高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼
参考答案
第五单元提升练习
一、一情况收缩袖筒花蕾二1①②2②①三1硬邦邦2热乎乎四状苟晕染五11我的心里像装了一只小兔子一样扑腾得非常厉害。2我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。2“热天”不仅仅是指季节而是指利于学习知识利于成长的时间、环境等主要指青少年时期。“长”不仅仅指身体的成长年龄的增长体重的增加还要看知识的积累认识的提高对时间的珍惜对机遇的把握努力学习。3ABD六1√2√3√4√5√二、1稻秧甘蔗高起来水长瀑布长河也是一天一天地变宽变深21不热不大2看谷秀割谷喂老牛3必先立本三、一1“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。”2ABCD3短文写“雨后美景”是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。二1BD2不能。因为“扑打”写出麦浪翻滚的气势“涌”描写麦浪翻滚的动态情景准确生动。3ABCD4比喻。形象生动地写出了春秋两季的色彩特点。5示例范成大的《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。四、提示这是一次以描写人物心情为主的作文。习作要求从所提供的词语中任选一个作为本次习作的中心意思。写作之前先想一想你的生活经历中发生的哪一件事情最能与所有提供的词语相吻合这件事的前因后果是怎样的。写作的时候想一想哪些事例可以为中心意思服务就把这些环节作为重点来写。注意人物的心理描写是这篇文章中必不可少的部分可通过直接表白或者景物、环境描写来侧面烘托。
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