列代数式，在解题时要根据题意表示出各项的意义是本题的关键．点评：6（2011浙江金华，11，4分）“x与y的差”用代数式可以表示为考点：列代数式。专题：和差倍关系问题。分析：用减号连接x与y即可．解答：解：由题意得x为被减数，y为减数，∴可得代数式xy．故答案为：xy．点评：考查列代数式；根据关键词得到运算关系是解决本题的关键．7（2011浙江丽水，11，4分）“x与y的差”用代数式可以表示为xy．．
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f考点：考点：列代数式。专题：专题：和差倍关系问题。分析：分析：用减号连接x与y即可．解答：解答：解：由题意得x为被减数，y为减数，∴可得代数式xy．故答案为：xy．点评：点评：考查列代数式；根据关键词得到运算关系是解决本题的关键．8汛期来临前，滨海区决定实施“海堤加固”工程．某工程队承包了该项目，计划每天加固60米．在施工前，得到气象部门的预报，近期有“台风”袭击滨海区，于是工程队改变计划，每天加固的海堤长度是原计划的15倍，这样赶在“台风”来临前完成加固任务．设滨海区要加固的海堤长为a米，则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了
a180
天（用含a的代数式表示）．【考点】列代数式．【专题】工程问题．【分析】首先由已知用a表示出原计划用的天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数．
aaa，实际用的天数为，，6060×1590aaa则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为，．6090180a故答案为：．180
【解答】解：由已知得：原计划用的天数为，【点评】此题考查的知识点是列代数式，解题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数．9（2011株洲103分）当x10，y9时，代数式x2y2的值是考点：代数式求值；平方差公式。专题：计算题。分析：本题需先对要求的代数式进行变形，再把x10，y9代入即可求出结果．19．
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f解答：解：x2y2（xy）（xy）当x10，y9时原式（109）×（109）19故答案为19．点评：本题主要考查了如何求代数式的值，在解题时要能对代数式进行变形是本题的关键．10（2011年湖南省湘潭市，16，3分）规定一种新的运算：ab年湖南省湘潭市，，
111，则121．ab2
考点：代数式求值．专题：新定义．分析：把a1，b2代入式子计算即可．解答：解：∵ab
∴121
11，ab
1111．故答案为：1．222
点评：本题是一个新定义的题目，考查了代r