意思？
（4）介绍除法算式各部分的名称。
2练习
读除法算式，说说被除数、除数、
和商各是多少。
8÷4215÷3524÷64教学第37页的“试一试”练习题
学生独立完成后与同桌交流，说说这道除法式表示的实际意义。3小结：把一些物体平均分成几分，求每份是多少，也可以用除法计算。
学生独立完成，并与同桌交流括号内填什么数，这个数是用什么方法得到的。
在小组内交流，说说填写出来的除法
4、做第50页的“想想，做做”第1、2、算式表示什么意思。
2
f镇江银山小学备课资料二数上
备课人：孙丽萍
3、4题。1、补充习题第26页。
2、2、（）×6＝123×（）＝12
（）×2＝212÷6＝（）
12÷3＝（）2÷2＝（）
（）六十二
三（）十二
四、课堂作业（）二得二
10
3、算一算。
4÷4＝
6÷1＝
8÷2＝
12÷2＝10÷5＝
10÷2＝
6÷2＝
9÷3＝4÷2＝
12÷4＝8÷4＝
1÷1＝
小朋友，今天我们学习了什么内
五、本课总结容？你们用什么方法学会了除法？你认
2
板书设计
为怎样的问题可以用除法计算？认识除法
教学反思
3
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