文档名称大课题名称微课堂课题
微课堂教学设计初二上册U
it1WhatdoeshelooklikeSectio
B如何介绍一个人的外貌
“微课堂”教学设计
教学内容设计者
【教学目标】
初二英语上U
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B3a
姜维霞
所属学校
海阳所镇中心学校
预计教学时间
15分钟
1、能使学生掌握描述人物的重点单词，如：blo
demouthrou
dfaceeyesi
gerartistcrimecrimi
aldescribediffere
tly等2、能使学生掌握描述人物相貌的句型。3帮助学生正确表述人物的相貌，并完成相关的写作任务。
【重难点】正确、熟练地描述人物相貌。【评价方式】对人物相貌的描述效果进行小组评价。
教学过程设计
Module1Warmi
gup教学环节教师活动Showthepicturestostude
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gup（2mi
utes）askthem1Whoarethey2Whatdoesheshelooklike3DoyoulikehimherModule2Leadi
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教学环节教师活动学生活动设计意图学生活动设计意图展示学生熟悉的人物照片，学生带着问题观察，即复习了与外貌相关的词汇，又抓住学生对外貌的关注。
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ers利用学生已经积累的词汇，激活学生记忆，同时激发学生对表述外貌的兴趣。
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让学生理解单词的意Reada
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uteswords义，掌握或者复习发音，为表述人物外貌做准备。阐述评价标准，对学生进行激励。Module3Lear
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g教学环节教师活动Askstude
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swer学生活动设计意图培养学生的观察能力，引导学生根据父母的外貌特征进行简单介绍。呈现答案之前让学生Letstude
tsshowtheira
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theteachershowthesampleaboutthistaskTalkabouttheira
swerswith相互交流，培养学生与otherstude
ts同学交往的能力以及
Reada
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thesample欣赏他人的意识。呈现together样文，让学生纠正自己的错误。采用挖空填的方式进行阅读训练，即让学生
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the巩固了关于外貌介绍bla
ks的词汇、句子以及逻辑，又引起学生对缺失词汇的关注。
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