、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。四、实施措施1开足开齐上好体育课。各地、各校开展阳光体育运动要以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时。各校要根据具体情况和地域特点，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式，增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。同时，要加强教学常规管理，尽快在中小学体育教学中恢复体操项目，将器械体操列入中小学体育课和课外体育活动的主教材。在课内外积极推广长跑运动，这样不仅有利于提高青少年儿童心肺器官的功能，增强他们的体质和适应自然环境的能力，而且对培养青少年儿童刻苦耐劳、勇往直前的体育精神也有积极作用。2广泛开展丰富多彩的课外体育活动。各级各类学校要把课外体育活动纳入日常教学计划，精心安排“课外体育活动表”，并形成制度，不得随意挪用或挤占课外活动时间。中小学要大力倡导和推行大课间体育活动，调整作息时间，将每天上午课间操时间延长到2530分钟。扩展学校体育活动的内容，做到“人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛”，使学生在系统地锻炼中增强体质，掌握2项以上科学健身的方法，
3
f并养成良好的体育健身习惯。农村中小学要结合当地实际情况，因地制宜、因陋就简地开展具有地方特色的体育活动，让学生在活动中得到锻炼。高校要根据自身情况，设法开展具有大众化、民族化、地域化的体育锻炼活动，每个大学生每周至少要参加三次课外体育锻炼。各级各类学校都要成立有助于学生提高体育技能的各类兴趣小组、社团或体育俱乐部，组建班级代表队、校级代表队，组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年系统训练，培养优秀体育后备人才，形成学校体育特色；切实保证体育特长生必要的训练时间，并安排好他们的文化课学习。推动社区体育俱乐部和青少年体育俱乐部建在学校，积极吸纳学生加入社区体育俱乐部。课外活动要安排体育教师进行辅导，创造条件对学生开放体育场馆和借用体育器材。3组织体育明星进校园活动。为了吸引广大青少年学生积极投身到阳光体育运动中来，体育部门每年将有计划地组织优秀运动队、明星运动员深入到学校，义务开展体育表演、体育比赛、体育研讨、训练指导和联谊活动，也可担任体育健身指导员，传授体育知识，宣传体育文化，弘扬体育精神，增强体育的吸引力，培养学生的体育兴趣，r