看哪队先传至终点。

f一、学习直线运球基本
一、要求：认真听讲解，仔细观察
技术
一、组织：全班分成两组，每教师示范，明确动作要领。
１脚背正面直线运球组一球，同时进行练习
动作要求：跑动中上体
练习队型：
稍向前倾，步幅稍加
大．运球脚提起，脚尖
下指，在向前迈步的过
程中，以脚背正面推拨二、教法
球的后部前行。
1．讲解直线运球要领
重点：运球人重心
2．给学生做正确示范动作

基
10’
难点：运球人与球的位3．学生练习时，纠正错误动作置
２脚内侧直线运球
20m
动作要求：支撑脚踏在
球的前侧方，膝关节稍
本
弯曲，上体前倾重心向
里，随着身体的向前移10’
动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或
练习队型：
后侧部。
部
二、下肢力量素质15’
练习

1蛙跳15m×3组
2高抬腿30＇＇×２组织：集体进行，要求队伍整
分
齐，认真完成练习。
25’
三、教学比赛
组织：分成两对进行比赛
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
f5．放松练习
6．小结本课
结束
7．回收器材8．宣布下课
部10’
分
场地与器材
足球场半块足球18个标志物10个
组织：全班集体进行教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令
要求：归还器材
课后小结本节课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握行进间运球的知识和技能。同时在游戏中培养了学生集体合作的精神，从整堂课来看，教材搭配合理，结构清晰，重难点突出，基本达到了课前的预想效果。不足之处：1练习强度峰值不够，具体在运球接力时较为明显。2练习小组长的组织能力有待提高，以后需多加培养。
f授课内容
乡村少年宫足球兴趣小组教案
1体育保健与卫生2学习各种停球技术3发展身体素质的练习：上肢力量
1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
教学目标2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
程
时间
序
内容
组织教法与要求
七、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满
组织：两列横队
报告人数
八、师生问好九、宣布本课内容

和教学任务
准
四、检查服装
安排见习生
备5’七、绕半场慢跑r