课题
冠词复习
授课人
日期
1、知识与技能目标
Stude
tsca
mastera
dusetheArticlesfreelybyreviewi
g
教
2、过程与方法目标
学
目
Stude
tstrytodobylear
i
ga
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activeparti

标
cooperativelear
i
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3、情感、态度与价值观目标
Tolear
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goldk
owledge教学重点不定冠词和定冠词的基本用法；定冠词的特殊用法和零冠词的情况。
教学难点定冠词的特殊用法和零冠词的情况。教学用具黑板
教学方法尝试教学法
教学环节
教师导学
教学过程
学生活动
Step1Revisio
Step2冠词的含
义
Step3冠词的分
类
Step4不定冠词的用法
Checkthehomework
Stude
tsdiscussa
dhelpcorrect
Todaywe’llgoovertheArticlesFirstwhat’stheArticle
Stude
tsdiscussa
dfi
dout：冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的意义。冠词是名词的一种标志，它不能离开名词而单独存在。
Good那么，它分几类？a和a
有什么样的区别？
S1三类，分别是不定冠词a和a
，定冠词the。S2a用在辅音前，a
用在元音前。
GreatWhoca
saysomethi
gaboutit（教师做适当的引导或说明，做适当的板书）
S1指人或事物的某一种类。
ThisisabookS2指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
O
edayabluecarstoppedatmyhouseS3表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有o
e强烈。
HehasarederaserS4指单位，有“每”的意思，如“每日”“每年”等。
Youshouldtakethemedici
ethreetimesa
dayS5用在某些物质名词前，表示“一阵，
1
fStep5定冠词的
用法
Step6零冠词的
用法
一份，一类，一场”等。
MrBlackwascaughti
aheavyrai
o
his
wayhomeS6用在某些表示情绪的抽象名词或其他抽象名词前，表示“一例，一种，一次”等。
It’sapleasureformetoworkwithyouS7用于某些固定词组中。
alittleafewalotofhavearestacupof等。
Welldo
e那么定冠词的用法S1特指某（些）人或某（些）事物。
哪？（教师做适当的引导或说明，Beiji
gisthecapitalofChi
a
做适当的板书）
S2指双方都知道的人或事物。
Ope
thedoorpleaseS3指上文刚提过的人或事物。
Thereisachairbythewi
dowO
the
chairsatayou
gwoma
S4用在世界上独一无二的事物前。
Theearthisbiggertha
themoo
S5用在序数词和形容词最高级前。
Tomisthefirstma
Iwa
ttosee
Mikeisthetallestboyi
hisclassS6用在由普通名词构成的专有名词前。
theGreatWallS7用在单数可数名词前表示一类人或事物。
Thehorseisausefula
imalS8用在某些形容词或分词前表示某一类人。
therichthebli
dtheoldS9用r