225岁儿童素质发展水平评价标准
领域
评价内容
1身高、体重、血色素等健康指标达标。2情绪安定，少哭闹。
3愿意参加体育活动。
健4在成人帮助下如厕。康275在成人帮助下吃完食物。
分
6在成人提醒下用自己的口杯喝水。
分
完全达标基本达标部分达标
值
1－09
08－07
06－05
633333
评价方法
查阅体检资料自然观察
单项得分
领域得分
7在成人帮助下上下楼梯。
3
8爬、走动作较协调、平稳。
3
1愿意与人交流。
2
自然观察、情景观察自然观察、情景观察
自然观察
语
2愿意听故事、看图书。
3
言
3说话吐字发音清楚。
3
14
分
4会回答他人的简单提问。
3
自然观察、谈话
5能用简单的词、句表达自己的想法。
3
1愿意与同伴玩耍。
3
自然观察
2愿意参加集体活动。
3
社
会
3会说自己的姓名和昵称，知道自己的性别。
3
18
4知道家庭主要成员。
3
分
5初步适应幼儿园生活。
3
情景观察、谈话自然观察
6能完成简单的任务。
3
自然观察、情景观察
1对周围的事物、现象感兴趣。
3
自然观察
2在成人引导下，能用手边指边观察物体。
3
情景观察
3能区别两个物体的大小。
3
科
学
4能找出生活中的圆形物品。
2
235会辨别红色、黄色、绿色。
3
分
6能说出常见动物的名称。
3
7能说出常见水果的名称。
3
8能说出日常生活用品的名称。
3
情景观察、谈话
1喜欢听好听的歌曲、看色彩鲜艳的物体、欣赏教师的表演。
3
自然观察、情景观察
2听到欢快的音乐或看到美好的事物时，能自然地用肢体动作3
表达愉悦的情绪。
艺
术
3愿意跟成人学唱歌曲。
3
18
4能在成人带领下，伴随音乐做拍手、点头、下蹲、站立等简
分
单动作。
3
5喜欢涂涂画画，乐意展示自己的作品。
3
6喜欢玩纸、撕纸，乐意展示自己的作品。
3
自然观察、情景观察、作品分析
总分
100
注：此表由教师负责填写，有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供。
等级
备注
－1－
f领域
评价内容
1身高、体重、血色素等健康指标达标。
2情绪基本安定、愉快。
25－3岁儿童素质发展水平评价标准
分
完全达标基本达标部分达标
值
1－09
08－0706－05
6
评价方法查阅体检资料
单项得分
3
自然观察
3愿意参加体育活动。
3
4在成人提醒下如厕。
2
健
康
5会用勺进餐。
3
27
分6能用自己的口杯喝水。
2
7会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。2
8能动作自然地跑。3
9知道不跟陌生人走。3
自然观察、情景观察情景观察、谈话
1愿意与人交流。
2
自然观察r