步骤是（B）A、决定组取求全距决定组数与组距登记频数B、求全距决定组数与组距决定组限登记频数C、决定组数与组距求全距决定组限登记频数D、求全距决定组限决定组数与组距登记频数30、对测评结果进行整体差异分析时，常见指标是（A）A、标准差与差异系数B、众数与标准差C、平均数与相关系数D、百分位数与方差二、多项选择题（本大题共、10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31、下列可以作为工作绩效的考评指标的是（ABCDE）A、工作效率B、工作任务完成的质与量C、工作中所取得的经济效益D、工作中所取得的社会效益E、工作中所取得的时间效益
学习提升能力第2页共5页知识改变命运
f祝您学业、事业成功！
32、下列有关绩效考评与素质测评的关系，正确的是（ACE）A、绩效考评主要是对主体工作后结果的分析与审定B、绩效考评为素质测评提供了起点与背景C、素质测评主要是对主体工作前条件的分析与确定D、素质测评为绩效考评提供了一处实证与补充E、素质测评主要是对人与条件的测评，以任职资格要求为标准33、下列属于二次量化的是（ABCDE）A、类别量化B、模糊量化C、顺序量化D、等距量化E、比例量化34、影响加权的因素有（ABCDE）A、测玉主体B、测评目的C、测评对象D、测评时期E、测评角度35、对于知识的记忆测评，主要徇的方面是记忆的（ACD）A、广度B、完整性C、准确性D、持久性E、可靠性36、下列属于投射技术的是（ABD）A、在一张白纸上画出家庭成员图B、给被测评者看一张图，问他看到或想到什么C、标准化考试D、词语联想测验E、卡特尔16因素问卷37、属于体态语的是（ABCDE）A、左顾右盼B、含情脉脉C、人际距离D、虎视眈眈E、眉开眼笑38、评价中心失败的原因是（ABCD）A、没有充分的准备与计划B、准备工作过于累赘C、评价结果缺乏预测效度D、得不到高层主管的支持与帮助E、应用范围大39、测评质量的检测分析，其主要指标包括（AD）A、信度B、独立性C、区分度D、效度E、效标40、在测评分数的处理中，把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的方法有（ABCDE）A、累加法B、平均综合法C、加权综合法D、连乘综合法E、指数连乘法三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）41、考核性测评以考核为目的的测评方法42、顺序量化根r