小学学校学生综合素质评价表
学生姓名：班级：六年级班主任：
评价要素
评
价
内
容
学生自评
家长意见优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀良好优秀优秀优秀优秀优秀
教师评价优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀959694．5
对师长有礼貌，与同学友好相处，言行文明。优秀道德品质热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。遵守小学生日常行为规范和《守则》。珍视集体荣誉，维护集体利益。积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。公民素养牢记“八荣八耻”，有爱国主义和集体主义观念。谦恭礼让，为人正直。举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。能独立完成学习任务，努力克服学习中的困难。能够独立思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作，共同完成完任务。尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。积极参加阳光体育活动，坚持上好“两操两课”。每天睡眠不少于10小时。良好的饮食习惯，吃饭定时、定量，不偏食，不择食，尽量少吃零食经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，有良好的卫生习惯。语数英说文学语优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀
学习能力
有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。优秀优秀优秀优秀优秀良好优秀优秀959896
交流与合作运动与健康
学习成绩
明：评定分为优秀、良好、合格、待合格四个等级。
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