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班级:
成才学校学生综合素质评价表
姓名:
日期:
项目思想
分值
评价内容
评价等级
10分
重点考察学生热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、勤奋学习、尊敬师长、礼貌待人、自理自律、严于律己、热爱生活、热爱劳动、坚持正义、诚实勇
敢、富有责任感
()好()较好()一般()差10分8分6分4分
得分
素质知识

重点要考察学生在了解知识的发生、
()好()较好
发展过程中,有无浓厚的学习兴趣,
对字词、概念、法则、原理及一些具

体的实践现象是否能够熟练的掌握。
)一般()差
10分
10分8分6分4分
10分
重点考察学生在获取知识的过程中,
()好()较好
能否主动、自主学习,既敢于想象,
又能够大胆提问,更善于质疑;既体

现独立思考、探究学习,又体现合作
)一般()差
交流、研究性的学习;既尊重他人劳
10分8分6分4分
动成果,又敢于坚持自己正确的一面,
更愿意改正自己错误的一面。


重点考察学生搜集处理信息的能力,
()好()较好
分析、解决问题的能力,获取新知识
的能力,交流合作的能力。具体考察

学生的口头表达能力、口算、速算能
)一般()差
力、阅读能力、写作能力、空间想象
10分8分6分4分
力、逻辑推理能力、分析与综合能力、
实验操作能力、调查研究的能力和社
10分
会实践能力等。



f学业成绩评价应包括各学科的课堂平
()好()较好
时成绩、单元考核成绩、期未考试成
绩和学年末考试成绩与个体学生学习
学10分
()一般()差
的提高幅度。


10分8分6分4分

健康
能正确地对待生活、正确地对待学习、
()好(
正确地对待集体、正确地看待社会、
)较好
正确地自我评价、正确地对待他人评

价、正确地与他人共事、正确地对待
)一般()差
荣誉、正确地对待困难,意志品质坚
5分4分3分2分

5分
心理
情感发展
5分
对生活、学习有着积极的情感体验,能积极乐观地对待挫折与困难。能认识到知识是变化发展的,乐于用学到的知识改善生活与学习的方式,关心自己与集体的学习变化,关心人的生存与发展,关心国家社会大事,关心科技新产品的开发,能从社会实践和学习生活中获得美的体验,并运用一
定方式赞赏美
()好()较好()一般()差5分4分3分2分
健康状况
5分
有良好的饮食起居生活习惯,注意长
()好(
期坚持锻炼身体,养成良好的卫生习
)较好
惯,注意保护视力,注意正确吸取营

养,精气神足,不得或少得疾r
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