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选择一些有责任心、有能力、有爱心的同学来做班干部,在班干部的帮助下可以更好地了解班级中的情况,帮助班主任做出正确的决策,使得高中生能够在一个优良的班级中得到发展。
(五)班主任要有良好的沟通能力和交往能力
班主任要想正确的了解每一位学生最主要的还是从学生本身开始,所以,要做好和每一位学生交往沟通,在这个过程中正确的了解每一位的学生特点,然后才能够对症下药,因材施教,实现高效管理。
高中班集体的培养和发展的主要领导人就是班主任,因此班主任的管理能力和管理艺术都会对学生产生重要影响。
三、结束语
高中班主任要想做好班主任管理工作需要的不仅仅是上面所说的这几点,还包括很多其他的方面,所以班主任要不断地、努力的提高自己的专业知识水平,改进自己的管理方式,学会和学生沟通交流,促进师生之间的互相理解,帮助高中生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生走在一条正确的发展的路上,为他们未来的学习和生活提供一个良好的前提。班主任工作是一件任重道远的工作,要有一定的恒心和毅力,坚持不懈,终生学习。
参考文献:
1周雷,孙艳丽浅谈新形势下高中班主任工作的管理艺术J华夏教师,2017(02):95
2李爱荣新形势下提升高中班主任德育能力的实践方略J中学课程辅导(教师教育),2017(02):9
3彭长继浅议新形势下高中班主任的班级管理艺术J新课程(下),2016(06):208
4刘元杰,邢晓霞高中班主任管理工作中的问题与对策探讨J时代教育,2016(08):166
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