中学英语教材教法
一、选择题1×5050
5普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的B。
A方法和机能B目的和一般规律C难点和重点D母语和英语的关系7理解和全面贯彻A是完成英语教学任务的根本保证。A英语教学原则B英语教学目标C英语教学模式D英语教学方法8社会语言学为D的产生奠定了理论基础。A任务型教学法B听说法C认知法D交际法10要尽量让学生在B中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。A课堂教学B真实情景C老师讲解D听说读写11在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的__C_。A倾听能力B表达能力C阅读能力D写作能力12中国英语教学要坚持C的教学原则。A利用本族语B控制使用本族语C利用和控制使用本族语D完全使用英语13课堂教学要增加语言实践活动的D，提高效率，以减轻学生的课外负担。A丰富性B深入性C活泼性D广度和深度14为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是D。A已经学过的B简单熟悉的C难度较高的D能够理解又略高于现有能力的15语言输出的能力就是学生对所学语言进行A的能力。A复用、表达B理解、认识C翻译、阅读D听说、写作16．在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中，D是最重要的因素。
A教材和环境B教师C学生D教师与学生17．在英语的听、说、读、写这四种技能中，B于接受技能，_________产出技能。A听和说，读和写B听和读，说和写C读和说，听合写D听，说、读和写18新课程的基本理念之一是突出D主体，尊重学生个体差异。A教师B教材C课程D学生19形成性评价应是C评价方式。A由教师对学生的平时学习和考试所做的一种B由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的C由教师、学生、家长共同参与的D由学校领导、教师、家长共同参与的20《英语课程标准》倡导_A，倡导学生积极参与教学过程。
A任务型教学途径B以自学为主的学习C听、说领先、读、写跟上的教学途径
D以“结构功能”大纲为指导思想的教学21突出学生主体的含义是__B。
A在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩
B在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
C在教学中，教师应与学生产生互动
D在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
22任务型教学的主要目的是__B。A让学生懂得任务的重要性B让学生在用目的语完成布置的
任务的过程中学习和使用这种语言
C通过做r