，巩固本单元语法要点；游戏形式：唱歌；组织游戏形式：男生与女生对唱；穿插游戏的时间：在巩固阶段（Co
solidatio
）或是课前热身（Warmi
gup）；材料准备：多媒体、歌词；游戏过程：教师可以通过多媒体展示一遍歌词和动画，学生尝试跟唱，在男生和女生当中推选出学得最快、唱得最好的领唱。二、在“游戏”中应注意的问题1在游戏中，教师应当本着将学生作为主体、教师自身为主导的这种教学原则。在整个课堂中教师是导演，而学生则是演员，学生们只有在教师的指导下，才能进行高效率、积极的活动。2教师应当注意的是，所选定的游戏应当面向全体学生。之所以要这样，主要原因就在于，这样能够更加有效地调动学生们学习的主动性，以此来加强他们自身参与游戏的自信。3游戏作为当前课堂教学的一部分内容，一定要根据教学需要进行选定。教师主要是通过“游戏”吸引学生们的注意力，提高他们的学习兴趣，以此来保证他们进入最佳的学习状态。这样一来，在当前提升游戏价值这些问题上，还需要突出教师自身的作用与能力。只要教师能够多注意对身边事物的观察，一定可以在当前已有游戏的基础上设计出一些更加有趣的游戏，以此来提高当前的课堂教学效果。在课堂教学的过程中适当加入一些游戏，能够使教学内容变得丰富多彩，也能为学生们提供一个良好的英语课堂环境。责任编辑一觉
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