，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化x公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山_________公顷；（2）如果王红用t小时走完的路程为s千米，那么她的速度为__________千米／时；（3）每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共__________元，甲比乙多花了______元．强调用字母表示数的书写规范五、课堂练习：课本P88页1、2六、学习小结：（1）内容总结字母能表示什么？用字母表示数应该注意哪些事项？（2）方法归纳：
f学习好资料
欢迎下载
与小学学习“字母表示数”相比较，这堂课再次学习了“字母表示数”后，你对“字母表示数”有什么新的认识
数学反思：本课设计中，在引入上用一首儿歌来引入，配合多媒体课件的演示，课堂上的气氛非常热烈，学生马上被
吸引住了，学习的积极性被充分地调动起来了。接着是观察与思考环节，观察课本中的导图，由特殊到一般，让学生在抽象概括的过程中，初步体会到字母表示数的优越性，进一步引起学习本章的兴趣。接着，安排了四个问题情景，由浅入深，让学生经历先观察、比较，再分析、归纳，最后谈论、交流这一学习过程；充分发挥学生的想象力和集体的智慧。在创设情景2、创设情景3中学生发言非常踊跃，师生互动效果良好。在情景3中有两名学生主动到讲台上，指着图形进行解释，大胆发表自己的见解，下面的同学对他们的精彩解释报以热烈的掌声，这是本节课的精彩之处。在实施开放式教学的过程中，注重引导学生在课堂活动中感悟知识的生成、发展与变化，培养学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。将创新的教材、创新的教法与创新的课堂环境利用多媒体课件这一信息技术有机地结合起来，使课堂教学更加生动活泼，学生的课堂参与更加踊跃，师生互动更加精彩，将学生学习与创新意识的培养落实到实处。
另附：《用字母表示数》的教学课件
浅谈运用多媒体辅助初中数学教学黄静芳
创新教育是素质教育的核心和突破口，也是全面实施素质教育的必然途径。当今社会已进入高速的信息化时代，中小学各科教学都在积极运用现代化教育技术手段开展改革和创新。课堂教学是实施素质教育的主渠道。要使课堂教学优化、高效真正使每个学生能主动发展关键在于教师教育思想的现代化和教育技术手段的现代化。随着教师教育思想的不断更新传统的“一块黑板、一支粉笔”已不能满足教学发展的需要先进的教学思想和落后的教学手段的矛盾更加突出亟待现代教育技r