北师大版五年级数学下册教学计划
一、学生情况分析五年级共有学生31人，本学期转入1人。学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这班同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学平时对自己要求不严，学习基础差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，本学期应加以改进及重视。二、教材分析1．本册教材的教学内容有：（1）分数加减法；（2）长方体（一）；（3）分数除法；（4）长方体（二）；（5）分数除法；（6）确定位置；（7）用方程解决问题；（8）数据的表示和分析。2．全册教学要求。（1）结合具体情境，理解分数加减乘除法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，
f理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。
三、辅导计划1．注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。2．上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。3．为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。设计提问、设计练习、分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性，使学生有的放矢。能在较短的时间里，较好的全面的完成练习题。4．重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生的作业保证做到面批面改。
f5．加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。四、教学进度安排表（见下页）
周次12345678910111213141516
内容分数加减法长方体（一）分数乘法长方体（二）分数除法确定位置用方程解决问题数据的表示和分析总复习
f北师大版五年级数学下册教学计划
高庄小学张荣红
fr