五年级数学下册教学计划（新北师大版）
北师大版五年级数学下册教学计划一为了进一步落实生本教育课堂教学理念，激发学生乐于学习主动学习课堂上努力突出学生的主体地位，关注每一个学生的思维状态，激发全体学生有效学习。让孩子体验到数学学习的过程、探究创造的快乐，培养兴趣，锻炼能力，促进发展。结合《课标》的要求，并根据本册教材内容和学生年龄特点，特制订如下计划。一、教材分析一学习内容分数加减法、长方体、分数乘法、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析、总复习。二教学重点1掌握分数加减法的计算方法，并能熟练地进行简便计算。2理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。3理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。4会用方程解决问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。5了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。6认识条形统计图、折线统计图的特点。三教学难点1整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。2把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几
f分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。3除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。4探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，并能解决简单的实际问题。二、教学目标一数与代数第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法”结合具体情境在操作活动中探索并理解分数乘、除法的意义探索并掌握分数乘、除法的计算方法并能正确计算能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。第五单元“分数除法”了解倒数的意义，会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算理解整数的运算律在分数运算中同样适用结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。第七单元“用方程解决问题”在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个
f未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之r