提升。
“211”工程是培养学生综合素养的奠基工程，要继续实施《XX区“211”学科素养目标》，对有关学科加大研究力度，同时各校要积极探索社团活动，给学生更多的发展空间和展示舞台。
6加强教师素养提升与管理。
发展教育的关键在教师，教师的成长重点在专业发展。继续关注教师的成长过程，抓好两支队伍的建设，即青年教师的成长与优秀教师的发展。
关注青年教师成长。通过系列活动，让青年教师有明确的努力方向，有实用的成长平台，有实效的学习机会，让青年教师多学习、多历练，促使他们在实践中快速成长。
关注优秀教师发展。深入做好“新五朵金花”培养工程为先导的“XX区名师培养共同体”项目，充分发挥XX区名师共同体的作用，培养学科优秀人才，引领我区教育教学与管理改革。通过多种服务，让更多的优秀教师成长为区域名师，以名师带动促进教师队伍整体素质的提高。
同时要继续开展学科教师专业素养培训与考核工作，根据XX区学科教师素养目标细则，结合新形势下教师的基本功新要求，结合各校电子白板、电子黑板等新技术的使用，进行专项培训与考核，促进全体中小学教师专业成长，提升全区教师专业素养。
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