由弱到强的顺序给这四种材料排序。（）（）（）（）
记录下我观察到的纸的特点。
记录下我观察到的纸浆的特点。
f砚山县第二小学学生科学活动记录册
三年级上册
班级
学生姓名
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日期
年
月
日
材料在水中的沉浮
找几个形状差不多的不同材料的实心小方块，观察它们在水中的沉浮现象。材料名称木头块铁铝块块预测试验结果
橡胶块塑料块
通过我们的细致观察，把我们了解到的木材的特性记录在气泡图中。
木材
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给它们分类
根据所用材料的不同，给科学教室里的物品分类，每类至少有5个物品。
类别（一）主要制作材料
类别（二）主要制作材料
类别（三）主要制作材料
类别（四）主要制作材料
材料的总结。（在符合情况的属性里面画“√”）
木条用指甲能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易弯折吗容易吸水吗卡纸铁片砖瓷碗塑料尺
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谁流的更快一些
三种液体流动快慢的比较液体名称猜测水食用油洗洁精
实验结果
固体与液体有哪些不同点？有哪些相同点？
固体
液体
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