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蜗牛（二）
◎蜗牛“睡觉”了，我的蜗牛“睡觉”了，怎么让它醒过来呢？我的设想：蜗牛的反应：
◎蜗牛“吃饭”了。蜗牛的食谱：
我还知道它最爱吃的是：
◎蜗牛便便了。这是我的画和话：
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蚯蚓
把你观察的蚯蚓画下来，并用简单的话来描述蚯蚓的外形特征。我观察的蚯蚓我画的蚯蚓我话的蚯蚓
我写的蚯蚓也很棒哦！
我画的蚯蚓最棒！
用浅盘装少量常温的水，把蚯蚓轻轻放入水中，观察它的反应：放入水中的蚯蚓有（这些蚯蚓在水中最长待了（）条，爬出水盆的有（）分钟。）条，
蜗牛和蚯蚓身体的比较中间部分是用来记录相同点的哦！：
蜗牛
蚯蚓
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金鱼的观察
金鱼的身体是怎样的？身上长着什么？请你把它画下来。
我的漂亮金鱼
金鱼鳃的观察观察人：金鱼腮一分钟开合的次数：金鱼是在不停的喝水吗？是（）不是（）观察时间：
小实验：用吸管吸一些用食用色素调制的水，在金鱼嘴前喷出红水，我们看到了什么？能说明什么？
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观察我们周围的材料
请你观察我们身边的物品，它们分别是用什么材料制作成的。请在相应的材料栏内画“√”。
物品名称衣服粉笔盒使用的材料塑料纸布金属木材玻璃
合计
你观察到的物体共有（
）几种。
根据上面的调查结果填写下表。
排序使用最多的材料使用第二多的材料使用第三多的材料使用第四多的材料使用第五多的材料使用第六多的材料材料名称使用这种材料的物品
请你选择前六名材料中的一种，描述它的特征：材料名称
我观察到的属性：
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谁更硬一些
把这四种材料相互刻划，然后观察是否有痕迹。如果有浅痕迹请用“○”记录，如果有深痕迹用“●”记录。被划的材料用来划的材料木条长纸铁钉塑料尺木条是否有痕迹长纸铁钉塑料尺
通过我们的细致观察，把我们了解到的金属特性记录在气泡图中。
金属
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它们吸水吗
分别在木片、纸片、金属片、塑料片上滴一滴水，把观察到的现象记录下来。
木片纸片金属片塑料片
按吸水性能r