三、套套近乎。老样子，每十个有效字数加五分。套套近乎。有效字套套近乎有效
二、简答题。简答题1、黑白木刻版画的艺术效果是怎样的？（6分）（
认识大家已经接近一年了。上学期大家给我提的意见和建议很真诚。非常非常感谢。我也一直在努力改变，但目前离大家的期望还有很大差距。纪律的问题，一直是很头疼的。你们觉得美术课是无关紧要的吧，所以在这个课上就显出顽皮本性，打了鸡血一样地有活力，真要命啊，我等于要对付一大群叫喳喳的鸣人或小樱，还不能使用武力。语言攻击是基本无效的，会被大家的声音淹没；发飚的震慑效果只能维持很短时间，反倒耗费大量的查克拉。总之，败了。很苦闷地仰望天，一摸兜里没带烟可能是因为我讲课的内容吊不起大家的胃口。我也想尽力改变，目前只能到这种程度。大家能不能配合一下，如果你安静一下，会发现我讲得效果会变得好得多。虽然是在“喊”课，后面的同学还是听不清，悲剧啊声音大小并不是关键，夸张一点来说，如果教室里安静，掉根针都会听得见的。想一下，如果让你演讲，台下的观众吵吵嚷嚷，你会发挥出理想的效果吗？我觉得喊得脑子缺氧（可能本来就缺，被你们整的，现在更缺了，555……）……记得刚刚当上老师的时候，每天早上进校门，看到这么多充满朝气的小家伙，很莫名地感动。现在啊，如果是课下，看见你们蹦蹦跳跳，真好，上课吗，我幻想着什么时候被允许，每人的椅子上挤一管强力胶，把你们的屁股牢牢粘在上面动画吗，每节课完成教学任务后，可以看一点，但只能是一点了，希望大家谅解，不要提非分的要求。大家来学校学习，如果用这时间来看动画，真是真是不值啊。还有啊，得诉诉苦，我这么大年纪了还得被逼“含辛茹苦”地看动漫，容易吗？这个题，嗯这个题，关于你们的，我的，当然是要跟我们的美术课有关的，你随便说点什么都行。这个题关于你们的，我的，当然是要跟我们的美术课有关的你随便说点什么都行。写吧圆号以圆号为创意来源的抽象画
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根据上图，谈一下你对“抽象画”的理解？（6分）
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