进行讲授，让学生对当时社会情况有粗略了解）6、爱琴文明的历史地位（生答爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地）7、什么是城邦？最重要的是哪两个城邦？（学生回答城邦是古希腊国家的典型形式，它通常以一个城市为中心，包括其周围的村社，疆域不大，人口不多。城邦数量一度多达200多个，众多的城邦形成了一个希腊世界。最重要的两个城邦是斯巴达和雅典）利用地图册，学生介绍两个城邦的地理位置，加深对两个城邦的理解学生读教材第22页第二段大字和后面两段小字，参考书上的图片，学生分组讨论，全盛时期表现在哪些方面预设学生的回答：1、奴隶制的繁荣。当时奴隶数量众多，手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用奴隶，奴隶成为社会的主要生产者。奴隶的地位非常低下，被看作“会说话的工具”。2、奴隶制经济的繁荣。雅典工商贸易兴盛，各种手工业产品远销海外，雅典的比雷埃夫斯港商贾云集，是当时地中海地区国际贸易中心。3、奴隶主民主政治的繁荣。以雅典为代表，经过几次改革，使古希腊奴隶主民主政治发展到高峰。4、文化的繁荣。雅典思想文化活跃，产生了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等著名哲学家。戏剧活动兴盛，创作了大量流传于世的悲剧和喜剧作品。雕塑和建筑艺术成就巨大。学做思二：雅典的民主政治（教师过渡）在了解民主政治之前，我们来了解古希腊城邦政治制度的基本情况。1、古希腊繁荣时期城邦政的基本情况（指导学生看书使学生明确）绝大多数城邦废除了国王，实现共和，一些城邦建立了公民享有充分权利的民主制度。（师引导）民主政治建立于什么时候？在什么时候达到顶峰？如何体现民主？（教师指导学生阅读教材24页正文和小字，让学生有一大致印象）
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f（教师过渡）古希腊繁荣时期，尽管有的城邦建立了民主制度，而民主政治的建立却始于雅典的梭伦改革。2、梭伦改革民主政治的建立（师补充梭伦改革）梭伦（约公元前630560年）是古希腊著名的政治改革家和诗人。梭伦出身于没落的贵族家庭，资财中等，同情平民的遭遇，写过许多揭露、谴责贵族贪婪、自私的诗篇。后被誉为古希腊