探索小学开展心理健康教育的新思路，加强培训，落实内容。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入，取得实效。3、办好校刊，并逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示朝鲜族小学师生风采的又一窗口。
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