f中国计量学院20072008学年第2学期《实验设计技术基础》课程试卷A第页共8页8、对灵敏度指标显著而且对信噪比指标显著的是因子
A、重要因子
B、稳健因子
C、调节因子
D、次要因子9、下列哪种设计方法不属于处理多因子的问题
A、赋闲列法
B、组合法
C、链式区组设计
D、拟水平法
10、在利用12
1642L安排一个4水平的因子6个二水平的因子时若不考虑因子间的交互
作用误差的自由度是多少
A、4
B、5
C、7
D、6
11、用正交表13
273L安排实验时将三水平因子A、B分别放在第一列和第二列上那么对
A与
B的交互作用来讲下列叙述是正确的。
A、交互作用的自由度为2。
B、在三水平正交表上交互作用应占一列。
C、在三水平正交表上交互作用应占两列。
12、在不等水平的正交实验中利用3L4
9安排两个三水平的因子A、B还可以让二水平的
C和
D共占一列进行实验这种方法称为。
A、赋闲列法
B、拟水平法
C、组合法
D、裂区法
13、在一四水平的因素A和一个二水平的因素B如果采用混合水平2412
16L其交互作
用列BA在表头设计时应占据二水平的列数是。A、1B、2C、3
14、若有m个二水平的因素参加实验每两个因素间均存在交互作用则仅交互作用就要占用正交表的列数为。
A、mm1
B、m
C、mm12
15、为了判断改进后的日产量是否比原来的200千克有所提高抽取了20天的日产量数据发现日产量的平均产量为201千克以下结论正确的有。A、只提高1千克产量的提高肯定是不显著的。B、日产量平均值为201千克确实比原来有所提高。
C、需要使用单总体检验来判断改进后的产量是否比原来有显著提高。
D、因为没有提供总体标准差的信息因而不可能做出判断。
二、判断并说明理由。共12分。判断结论为正确的可以不说明理由。
1、在单因素方差分析时如果确定因子不显著就不用做多重比较。
2、采用裂区法进行试验设计的目的是为了安排水平不等的因子。
3、一元回归就是一次回归。
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4、利用正交表21516L通过并列法可以得到混合水平正交表8
21624L。
三、多选题3×39分每少选一项扣1分错选0分。1、用正交表安排实验时应该满足条件。A、因子的自由度与所在列的自由度一致。B、所有因子自由度的和等于正交表总的自由度。C、交互作用的自由度等于各列自由度的乘积。
D、交互作用的自由度等于r