全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计
一、教案背景1、面向学生：小学五年级2、课时：13、学生课前准备：⑴查字典自学生字新词，初读课文，了解课文大意。⑵搜集有关“神舟”5号的资料。⑶提出自学中遇到的问题。二、教学课题《梦圆飞天》是苏教版五年级语文下册第二单元第六课，本教案是第1课时，根据教材解读和学情分析我设计了以下教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课5个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3．体会“神舟”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。激发热爱科学、热爱祖国的热情。三、教材分析《梦圆飞天》是苏教版五年级语文下册第二单元的一篇精读课文。课文按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。课文是按照“神舟”5号飞船升空的先后顺序来安排材料的，前后可以分为“送行发射问候梦圆”四大部分。教学重点教学重点有感情地朗读课文，读熟读通。教学难点凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读去体会“神教学难点舟”5号飞船发射过程中人们当时的心情，激发爱国热情。教学准备根据本课特点教学之前用百度搜索在网上搜索《梦圆飞天》的教学准备相关教学材料，利用百度搜索在语文备课大师找到课文教学设计和课件参考httpwwwxiexi
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comsx10ShowClassaspClassID1841，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，制作教学课件。用百度在网上搜索“神舟”5号发射过程的视频，放给同学们观看，给学生感觉和听觉上的直观感2、学科：语文
f受。要求学生预习课文，搜集“神5”“神8”的有关资料。四、教学方法谈话法电教法讲读法五、教学过程（一）、创景激趣，导入新课。1、同学们，我们中国人自古就有飞天的梦想。如神话故事的“嫦娥奔月”，敦煌壁画中的“飞天”，还有明朝的官吏万户飞天的故事等，出示图片飞天图。百度图片搜索_敦煌飞天壁画：httpimagebaiducomict503316480zt
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