人文素养，促进学生全面发展。（二）、中期目标：通过“篮球学校”的特色创建，营造具有浓厚的
f体育特色的校园文化环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结协作进取精神态度融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学生整体素质的提高，促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球竞赛周和篮球文化周。（三）、近期目标：立足篮球特色，推进素质教育。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，根据篮球特色要求做好校园、班级的环境布置，营造积极向上的篮球氛围。三、创建“篮球文化”特色学校的途径以及方法（一）加强篮球特色创建的组织管理
学校成立以校长为组长，各室领导、体育教师为成员的篮球特色创建领导小组，具体负责篮球特色的规划和实施。组长：蔡丰进校长全面领导篮球特色创建工作。成员：赵利伟教导主任安排篮球特色的普及教学工作。陈坤杰教科室主任指导篮球特色的教育科研工作。何瑞胜总务主任具体负责篮球特色的后勤保障。易启胜团委书记负责篮球群体活动。李正华篮球总教练具体负责篮球训练竞技工作。体育教师具体组织篮球教学工作。（二）各项主题活动安排：1、建设以篮球运动为主题的校园文化，营造浓厚的篮球运动氛围：
f（1）、成立班级篮球兴趣小组，设置班级“篮球角”；（2）、定期举办篮球讲座，广泛宣传、普及篮球知识，传授篮球技术；（3）、通过宣传专栏，板报，红领巾广播站等媒介加强宣传；（4）、校园张贴，悬挂有关篮球运动的宣传标语，NBA、CBA等球星画像。2、做好篮球运动的基础教育和普及工作：（1）、抓普及。各班成立56人的篮球运动小组若干个，每小组有一个以上篮球（学生自备），利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）、抓基础。利用体育课、体育活动课、晨间活动等时间进行篮球基础教学活动。将课间大活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动，如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等。3、举行篮球竞赛周和篮球文化周（1）、为积极创建篮球特色学校，推进学校篮球项目的开展，学校每年举行一届篮球竞赛周（上学期），学生以班级为单位参赛，分五个年级组进行比赛。如七八年级为30米往返运球接力、九年级和高中部为年级篮球对抗赛等。（2）、为营造浓厚的篮球特色氛围，展示学校篮球特色的成r