初中英语新课程标准测试题及答案
一、单选（30分）
1、学生学习外语需要大量的（D）
A测试B翻译
C天赋D实践
2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（C）
A必考课程B网络课程C必修课程D选修课程
3、英语教学要始终使学生发挥（A）
A主体作用B主导作用C主观作用D客观作用
4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（C）
A联系资料B教辅资料C课程资源D网络资源
5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是
（B）
A小学１年级B小学３年级C初中１年级D高中１年级
6、国家课程三级管理机制是
（A）
A教育部、省和地区
B国家、地方和学校
C省／自治区、市和县
D地区、学校和教师
7、说是运用口语表达思想和
（B）
A输入信息的能力
B输出信息的能力
C辨认语言的技巧
D理解话语的技能
8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是（D）
A书面语B口头语C语言形式D语言表达
9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是（B）
A读写B听说
C画画
D唱歌
10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到（B）
A4万词以上B10万词以上C15万词以上D20万词以上
1
f11、建立学习档案的主要参与者是（C）
A教师
B家长C学生
D学校
12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其（B）
A稳定性B有声性C符号性
D语法性
13、英语教育的目标是培养学生（B）
A语言理解分析能力B语言综合运用能力C真实阅读写作能力D语音语汇语法能
力
14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和（C）
A内在动机B外在动机C融入型动机D附属型动机
15、学校的期中或期末考试是（A）
A业绩考试B水平考试
C分级考试
D诊断考
二填空：（20分）
1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括语音、词汇、语法、功能、
话题等五个方面的内容。
2、《标准》中的情感态度指兴趣、动机、自信、意志、合作等影响学生学习过程和学习
效果的相关因素。
3《标准》对语言技能语言知识情感态度学习策略文化意识等五个方面提出了相
应的具体内容标准。
4英语学习的策略包括认知策略调控策略交际策略资源策略等。
5、《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是
指
、
、
、
、
等影响学生学习过程和学习效果的相
关因素。2、兴趣、动机、自信、意志、合作
三判断：（10分）
1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次r