投影化学式的定义，并要求学生注意化学式是由实验确定，一种物质只有一种化学式，不可随意写出【过渡】那么我们知道水的化学式是H2O，那么我们为什么不写成OH2呢？【学生】化学式的书写用相应的规则【老师】是的，化学式的书写有相应的规则，那么接下来同学们就一起来探索物质化学式的书写规则
环节二：书写规则，探索发现
【提问】首先我们一起来探索单质的化学式的书写规则，下面的表格中已经给出几种单质的化学式，请同学们观察，然后进行归纳总结
【学生】金属单质、稀有气体及固态非金属单质的化学式直接用元素符号表示【讲授】是的，由于金属单质和稀有气体是由原子直接构成的，所以元素符号可以表示原子，所以我们直接用元素符号来表示这些物质。而固态非金属单质的结构比较复杂，所以我们直接用元素符号表示。【提问】那么气液态非金属单质是由分子构成的，那么他们的化学式书写规则是什么？老师给出他们模型图，便于你们分析【学生】1写出组成单质的元素符号2在右下角标上构成单个分子的原子个数
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【总结】那么我们一起总结单质化学式的书写原则
金属单质
单质
稀有气体
直接用元素符号表示
非金属单质固态（除I2外）
气液态（氧气O2、氮气N2、溴Br2等）【练习】完成书上的单质化学式书写的练习【过度】我们已经学习了单质化学式的书写规则，那么接下来我们再一起探索化合物的化学式的书写规则【提问】下面的表格中已经给出几种化合物的化学式，请同学们观察，进行小组讨论，然后进行归纳总结【分配任务】第一组归纳氧化物，第二组归纳含氢化合物，第三组归纳含金属元素的化合物
【交流】各小组讨论、回答，其他小组评价，质疑【总结】1确定元素；2按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号；3再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数。（直接由离子构成的化合物，常用其离子最简整数比表示）一定顺序是指：氧在右，氢在左，金属在左【回顾】以CO2为例回顾化合物化学式书写的一般规则【练习】完成书上的化合物的化学式书写的练习【提问】那么给出一个化学式，我们要怎么读呢？同学们可以根据下面所给的化
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学式及其读法，来研究化学式的读法
【学生】一般从右下往左上读“某化某”或“几某化几某”【练习】读一读：MgOPCl5SiO2NaCl
环节三：化学用语，信息传递
【过渡】通过刚才的学习，我们已经知道了单质和化合物的化学式的书写规则，那么给你一个化r